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6 第六章（第1页）

陆家做主的人，是阿加塔和夏果两个理性派，所以，陆西河再怎么才思泉涌，有理有据，论文写得再怎么鞭辟入里，也只是参考意见。

当然，感性派存在这么多年，肯定也是有理由的。

看在爱的面子上，陆西河的想法，都会让阿加塔和夏果认真考虑的。

彻底不学了，是不可能的，再怎么疼陆有有，奶奶和妈妈的理智都不会允许，这个孩子连基础的知识都不懂。

不喜欢学习？

这根本不是问题，摸摸良心问问每年的入学儿童，有几个是真的喜欢学习。

还不是哭出鼻涕泡，被亲爸亲妈送去学校。

在阿加塔和夏果看来，陆同悠是根本就没有弄明白‘学习’是怎么一回事，再加上小家伙有着天然的眼力劲，抓住家里的‘薄弱环节’陆西河卖萌，轻轻松松就得到了反学习战线的盟军。

三岁就已经能抓住问题的关键，并顺势而为给自己找战友。

这个智商，不说聪明绝顶，也不会比优秀线低太多。

也就只有陆西河，是真的觉得自家女儿学习天赋不够，又心疼又包容的，以为自己在保护一个小笨蛋。

殊不知，在阿加塔和夏果眼里，陆西河才是这个货真价实的小笨蛋。

所以，阿加塔和夏果，做了一个颇为大胆的决定。

启蒙还是要继续的，只是，换个方式，把陆同悠带出去，去她喜欢的户外环境之中，学习新东西。

总结归纳，推理猜测，是家里两个理性派经常做的事情，她们通过陆有有遇到狗狗之后，翻天覆地的说话进度，初步认定陆有有是个“户外行动派”

。

当然，这个意思不是说，学说话的时候身边有三只狗狗，学启蒙就要身边备齐三个小朋友之类的。

而是说，让陆有有接受一件事情，最好在她喜欢的环境里，而新奇的、接触人和物比较多的、时刻都有新鲜事的户外，就是陆有有的最爱。

阿加塔这段时间，每天都会出门遛有有，偶尔周末在家，家人起晚了，陆有有都会自己跑去门口，把自己的鞋子和奶奶的鞋子摆好，提醒阿加塔该出门了。

有的孩子需要父母的陪伴，有的孩子需要环境的稳定，有的孩子需要言语的鼓励，陆有有应该需要的，就是定期放风和去户外的蹦蹦跳跳。

所以，关在家里学知识行不通，那就换个方式，让陆有有去自己喜欢的环境里，主动的好奇、求知和解惑。

具体点，应该就是阿加塔准备带陆有有出去旅游一次。

读万卷书，行万里路，总要二选一。

正巧，阿加塔是个闲不住的旅游达人，身边同好的朋友很多，之前为了陪小孙女，已经大半年没有出游计划了，现在，和夏果一商量，有个二十天左右的自驾游，干脆就把陆同悠一起带上。