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第7部分（第1页）

我是一名药师，在童年时代就与药物结下了不解之缘。

我出生在国家三年经济最困难时期，由于缺少母乳，我营养不良，面黄肌瘦。

在我长到学龄前时家里人还说：这孩子活像个大头娃娃。

可见我的体质较差。

1977年冬天，我终生难忘。

我上学求知的梦想，就是从那个寒冬萌发。

“文革”

###结束后第一次高考，我仅以27分之差落榜。

痛苦之余，我更多的是深思、憧憬。

我无奈地选择了中专，参加工作后在药房边干边学，先后获得本科和硕士文凭后，我仔细研究了医院药学发展的现状、前景，最终选择了临床药学和医院药事管理作为自己的主攻方向。

选择不是为了别的，就是为了能够为临床药学学科发展和病人合理用药做出一点贡献，那已是我参加第一次高考后的第15个年头。

在30多年的漫长医院药学实践工作中，有一天的工作和感想令我印象深刻。

早上9点，我带上病人药历记录进入了肾内科病区。

像往常一样，我先到护理站与值日护理人员进行了交流，包括医护人员用药需求、病人药品不良反应等。

查看完当天住院病人、住院总数、危重病人数后，我进入了第一个病室。

病人性别：男性；年龄：70岁；临床诊断：慢性肾功能衰竭。

在随后的交流中，我知道他是军队医院一名退休的外科副主任医师，在我说明来意后，他就慢慢与我交流起来。

老人家说，10年前在一次患呼吸系统疾病住院期间，因联用两种第一代头孢类抗生素导致肾功能障碍，此时老人家难以掩饰内心的悲痛，长叹道：“这些年我靠透析维持生命，药师要是早来参与病人用药，我也不会患上慢性肾功能衰竭。”

老人家了解我的工作性质后，连连说：“太好了！

太好了！

你们这个工作十分必要，非常非常有意义。”

在我详细解释了老人家使用吸附剂与其他药物之间配伍使用注意事项后，老专家感慨万千：“谢谢！

谢谢！

你们一定常来，病人需要你们！”

在返回办公室的路上，我猛然又想起本院其他两名专家的孩子都因使用糖甙类抗生素导致听力障碍，给学习生活带来许多困难。

医学专业人员用药都是如此，更何况弱势群体的平民百姓呢？我的步伐在加快，我要尽快联系卫生局医政处完成《临床药学质量控制检查标准》、《处方管理办法检查标准》执行和落实情况。

当我回到办公室已经上午11点多。

一坐下就接到骨1科赵护士长来电：有一病人使用加替沙星液体出现低血糖反应，请你过来看看。

我急忙下到病区，得知：患者，女，复合外伤入院，入院后给予甲磺酸加替沙星100毫升抗感染治疗，用药后出现心慌、出汗，测定血糖为～。

在做出对症处理后我猛然想到近期国家食品药品监督管理局决定在加替沙星制剂说明书中增加警示语的大事：“本品禁用于对加替沙星或喹诺酮类药物过敏者，糖尿病患者禁用。”

我打开电脑，查看了全院用药医嘱，发现该药普外科用量较大，我立即设计出“使用加替沙星输液病人血糖浓度变化情况一览表”

，表格涉及加替沙星引起的血糖异常包括低血糖症和高血糖症，服用加替沙星时与血糖代谢异常相关的其他危险因素，包括老年患者、肾功能状况、影响葡萄糖代谢的合并用药。

我电话联系请求护理部外科王总护士长给予协调，我们与普外科鲍护士长共同监测加替沙星对病人血糖影响，此时，已到了中午12点。

下午一上班我接到医院医务处电话通知，要求下午3点准时参加一个呼吸科病例讨论会。

我提前要了病案，查阅了病人入院诊断、既往史、现病史、治疗过程以及用药史。

病案讨论结束已经是下午4点20分。

毒物分析室马医生和张药师突然来电告知目前有一位需要急救的百草枯中毒女病人。