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第7部分（第1页）

当芳芳第一次将“像还是不像”

的问题抛给我的时候，我能确信自己就和这个男孩一样，随意而认真地表达着未经思维推理的直观。

在我眼里，这个问题是如此简单，以至于完全依靠直觉便能做出答案，而这种答案偏偏是最真实的，没有掺杂半点矫情自饰的成分。

至于“为什么像”

，我认为这样的追问没有太多意义，因为像或不像的标准是个体的感性认知。

好在芳芳从来没有这么问过我，她只是偶尔发表一下自己以及其他读者在这个问题上的不同看法。

对此我不以为意，因为你问的是我的感受，而我的感受告诉我，像！

虽然老师对男孩的回答报以赞许的目光，但男孩的率性不可能延续太久，因为课后每个孩子都必须交一篇题为《天上的白云》的作文。

男孩不能用“天上飘着几朵白云，宛如一团团棉絮”

应付了事，他不得不为“白云为什么像棉絮”

寻找诸多理由，好让字数堆积到看起来像一篇文章。

相比之下，我的处境也好不到哪里去。

同样的话说得次数多了，即使一开始是斩钉截铁，到后来也会变得软弱无力。

不是我不相信自己的直觉，而是直觉无法提供让别人相信我的证据。

这个问题本身是可以讨论的，当参与讨论的各方对“像还是不像”

做出选择之后，自然进入摆事实讲道理的阶段。

这时候，我如果冲口便是“我就觉得像”

而后再无下文，就和今天上午法庭上那位指着自己鼻子冲法官狂吼“我就是证据”

的当事人没什么分别。

要同别人进行交流，就需要实实在在的证据！

原本以为自己缺的不是证据，而是收集整理证据的热情。

因为“像还是不像”

显然是一个比较性问题，只要将小说中的李元芳与电视剧中的李元芳进行比较，答案似乎立刻就能浮出水面。

可是，当我按照这种思路进行实际操作的时候，这个看似简单的问题变得越发复杂起来。

首先，比较应当从哪些方面着手呢？我的答案是“人物的性格以及来源于人物的故事”

。

人物塑造是小说创作的核心，人物性格是人物塑造的着力点。

性格属于人物塑造的内在部分，经由对话、动作、内心表现出来；人物和故事密不可分，给定了人物，就有了故事，故事来源于人物的性格。

《九连环》显然遵循了这条属于小说的规则，芳芳在电视剧《神探狄仁杰》中发现了李元芳这个人物，也许正是因为来之不易，才在喜爱和了解的基础上对其性格进行挖掘和延伸，然后围绕性格构思情节，因此塑造的李元芳就显得相对丰满，设计的故事也显得颇为合理。

然而，电视剧并不受这条规则的限制。

《神探狄仁杰》的核心是故事，案件是故事的主体。

它虽然创造了李元芳这个人物，却不愿花大力气塑造其性格，因为李元芳的性格与故事的展开没有必然的因果联系，相反，是案件的逻辑决定了李元芳的每一步行动，他的绝大多数对话、动作是从属于案件的，个人的内心世界对案件来说也不是必要的。

试想，如果大人的卫队长是虎敬晖，对案件的展开也不会有太大影响，也许还能让观众更加专注于故事本身。

李元芳并非没有自己的故事，但他的故事相对于整个剧情来说，充其量只能算作“工作简历”

。

由于“故事”

方面缺乏可比性，因此我不得不将视线转移到人物个性上来。

那么，李元芳的性格是怎样的？这方面的文章不少，其中不乏见解独到分析精辟的佳作，但结论却相对统一，无非是机智、英勇、干练、真诚、坚定、内敛、冷静云云。