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第14部分（第2页）

武皇后却佯嗔着说：

“阿珠，要规矩些啊！”

“是，母后！”

太平公主掩抑地躬身，向母后行了一个礼，再转到父亲身边，“天皇，去看白鹿吗？”

“待一会儿再去吧，太子刚从洛阳来，我们谈着话哩！”

皇帝捏住女儿的手，温柔地说。

“我不可以邀太子一起的吗？爸爸，那只白鹿送给我。”

“这——要问过你妈的呀！”

皇帝仍然捏住女儿的手。

“天下贡物，是给皇帝的呀！

皇帝才是真的主人！”

“你这孩子，母后会生气的。”

李治打了女儿一下，“给你吧——长安宫苑，只有一头母白鹿。”

“我知道，洛阳宫苑有好多头全白的母鹿，下一回，再运一头母鹿来和此地的两头公鹿之一相配就是了。”

太平公主轻盈地说，“白鹿，母的比公的美！

如果是公的，我就不会向你们要。”

皇帝与太子之间的谈话，因太平公主的闯入而中止了。

不过，武皇后却喜欢女儿的闯入，她直觉地感到，太子与皇帝的谈话，会不利于自己。

她私忖着，要设法改造儿子，使儿子完全地站在自己的一边。

可是，在亲情的方面，有权力的母亲却失败了。

李弘有了自己的思想方式，他的基本观念与母亲不同，他甚至隐隐约约地讽示母后，少预闻政治。

政治在武后的心目中，是与生命等量齐观的。

何况，现在已经到了欲罢不能的地步，要她少预闻政治是绝不可能的，因此，她对儿子失望，也为儿子不与自己同调而痛苦。

虽然如此，在另外的一方面，她却有了收获——十五岁的婉儿，有出乎她意料之外的可爱，她能写一笔秀丽整齐的字，她博识，文学的、政治的，全部通晓大略，前皇遗训《贞观政要》，她能一字不漏地背诵。

还有，更重要的是：她知道人事关系，对朝臣的派系，有一个概念。

武皇后在不久之后就发现了她多方面的才能，讶然询问：

“婉儿，是谁教你的呀？”

“幼年，我随舅父太当少卿郑休远学书礼，入宫之后，仁寿宫监来训让我随右庶子许围师学文，他们两位教导我。”

婉儿有条不紊地回答。

于是，武皇后在婉儿入宫一个月后，就派给她正五品尚宫的职位，协助处理文书的分类和编引摘要。

这样，婉儿与皇后几乎天天在一起，她将洛阳的宫闱故事告知皇后，她又告知皇后在洛阳的皇族诸公主的故事，她特别提到了皇太祖的小女儿千金公主。

“千金公主，怎样了？”

武后欣悦地询问——当她为前皇才人的时代，与千金公主往来极为密切，那时，千金公主新寡；后来，她到感业寺为尼，千金公主也时时来看她。

当她再度入宫成为皇后时，还主持了千金公主的再嫁，皇族诸公主中，只有千金公主与她最合得来，她们相见，会讲述女人的私话。

这四年来，她和千金公主间，隔膜得很。

因此，婉儿一提到，她就很激动。