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第5部分（第1页）

选择目标目标测试□明确近期要做的某事，如组织全家出游□能合理安排时间　　□有具体的操作步骤□不明白处请父母或老师帮忙　　□按计划执行

最终目标

自我检测已完成目标未完成内容下一步安排个人心得

7日检测

7日检测

7日检测

父母评测完成情况□完成　　□大部分完成　　□少部分完成　　□完全未做

与孩子沟通情况□沟通良好　　□有沟通，但时间很短　　□根本未沟通沟通内容未沟通原因：

建议

班主任评估完成情况□完成　　□大部分完成　　□少部分完成　　□完全未做

与学生沟通情况□沟通良好　　□有沟通，但时间很短　　□根本未沟通沟通内容未沟通原因：

与家长沟通情况□沟通良好　　□有沟通，但时间很短　　□根本未沟通沟通内容未沟通原因：

评语

三、主题延伸阅读

神奇的项圈

（一）

放学的时间已经过了很久，但四年级三班教室里的灯光还亮着。

学校里已经没有什么学生了，因为六点钟的动画片马上就要开演了，谁还会在学校里耽误工夫呢？

可是有一个孩子还没有走，今天班主任老师给他下达命令，不写完作业就别回家。

这不，他正委屈地坐在自己的课桌前，愁眉苦脸地写着作业。

他叫彭鹏，是星星小学四年级三班的学生，他的作业已经连续七天没有合格了，这不仅打破了自己创下的连续五天作业不合格的纪录，而且也把班主任的耐心给考验到了极限。

所以今天老师下命令让他写完作业再回家。

其实彭鹏自己也是一肚子苦水，他觉得自己每天已经尽了最大努力，可是每天的事情真是太多了，写作业、游戏、看电视、复习功课、帮妈妈做家务、锻炼身体……所有的事情都需要他亲自完成，这对于一个10岁的孩子来说，的确太不容易了。

（二）

好不容易写完了作业，天已经完全黑了，他急匆匆地往家里跑去，因为今天是他一直关注的动画片的最后一集，所以一路上他跑得飞快。

“砰”

的一声，他推开了家门闯了进去。

巨大的声音把正在厨房里做饭的妈妈吓了一跳。

妈妈以为是强盗闯进来了，急忙拿着铲子跑出了厨房，看见彭鹏像一阵烟一样，冲进了客厅，用最快的速度打开了电视。

这时动画片的片尾曲响了起来，节目结束了。

彭鹏难过得在屋子里放声大哭，妈妈和爸爸急忙跑过来问：“怎么啦？怎么啦？是不是又被老师批评了？”

彭鹏哭着说：“为什么每个人都跟我过不去，为什么我想做的事情一件也做不了呢？”

爸爸听了以后，哈哈大笑，说：“就这点事啊，好办，明天我就给你带一个好帮手来。”

彭鹏半信半疑地问：“真的？”

爸爸拍着彭鹏的头说：“那当然，你看爸爸什么时候骗过你？”

听了爸爸的话，彭鹏破涕为笑。

（三）

彭鹏的爸爸是一个著名的发明家，研究出了许多科技产品，获得了无数的奖状和证书。