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第3章 故事和传说（第1页）

父亲的意外收获让全家人都喜出望外，也让楚凡一看到了希望，可是，张府的任务分配却还没有下，他打算明天主动去张府申报分配劳作任务。

通常情况下，三天之内必定会有人上门安排分配劳作任务的，但是楚凡一觉得时间对于自己太过宝贵，他不想多浪费一天！

今天晚上，楚凡一打算去上完自己的最后一课。

文化教育和历史传承是黎族人最重视的，即使是在被压迫为奴的日子里，黎族的每个部落仍然有长老会定期的给未成年的孩子们授课，这些授课的内容基本上是为孩子们讲解黎族的历史神话传说，礼节以及相应的禁忌，其次就是教授孩子们识字还有各种奇怪的语言和一些黎族传承下来的奇怪知识，这是每个黎族孩子都要经历的过程，只是掌握的情况有好有坏而已。

此外，黎族的长老不需要干活，他们只负责黎族未成年孩子的教育和礼法祭祀活动，他们的生活由整个部落共同负担，长老是每个部落最受尊重和等级最高的一类人。

对于黎族人的这些传统，只要他们不影响部落的生产任务的情况下，地方守备军也都是睁一只眼闭一只眼，这么多年下来，双方都形成了一种特殊的默契。

林子栋是安渔部的大长老，他知道今天是部落里几个孩子的最后一课，上完课后，按照惯例，他把这几个孩子单独留了下来，给几人布置了一个简单的考试。

邱瞳，你说一说黎族母月节和传承节的由来。

“好的，长老，众所周知，天上有一个太阳两个月亮，一个满月，一个缺月，传说满月和缺月以前也是生机勃勃的生命大陆，最后因为战争被毁灭了，黎族分别起源于这两个月亮，所以当今黎族主要分为两个支系，第一个分支是来自满月的南天极区域的黎族人，第二个就是分支就是来自缺月的安渔部区域的黎族人，其中南天极部和我们安渔部是这片天地中整个黎族的最古老的部落。

为了纪念先人的发源地，黎族人把两年一次的双月在天空中交汇的日子定为母月节，也是我们黎族的团圆节。

传承节是黎族传承文化的节日，一共三天，是黎族丰收聚会交流文化的休息日，但是由于我族被迫为奴，很早就被取消了，团圆节的禁忌有…祭祀礼法是…传承节的禁忌有…礼法是…”

这名叫邱瞳的孩子侃侃而谈，林子栋则是不时的点头。

对于楚凡一来说，这些东西都是他们从小听到大的，根本没有任何难度。

紧接着，林子栋又问了他几个以前课堂上曾教授过的异族语言的问题，面对这些，邱瞳的回答显然是没有之前那么流畅了，楚凡一和其他孩子一样，他们并不知道学习这些异族语言有什么用，可是平时学习的时候他还是很认真，而且大部分都已经熟练掌握。

随后，林子又栋逐一让几个孩子们讲解了埋发礼，安息日，英雄日，三庆节等等几乎所有黎族节日的由来以及祭祀礼法和禁忌，孩子们都准确的说了出来。

不知为什么，每到这个时候，林子栋心中总有一股复杂的情绪，有欣慰，也有失落…他知道，对于这几个孩子来说，今晚之后，他们往后的人生中不知道要过多久，他们才能明白这一切的含义。

最终，楚凡一和其他几个孩子顺利的结束了他们的测试，即将开始真正的奴隶生活。

“小川，啊瞳，以后我们都不用回来上课了，心里感觉怪难受的”

楚凡一对他熟识的两位小伙伴有些伤感的说到。

“有啥好难受的，转来转去还不是在安渔部，又不是见不到，长老们每天都在部落里无所事事，干完活你随时可以去见他，唉！

惨的是我们，从此以后就有干不完的活啦！”