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六我是教官二（第2页）

它是打鬼子用的！

但你了解它，会用它吗？”

黄明举起手里的枪，大声地说：“弟兄们！

你们要给我牢牢的记住：枪是士兵的第二生命！

它是战场上你最可依赖的兄弟！

所以你们要像爱护自己的生命一样爱护它！

要想了解自己一样了解它！

要让它随时处于待命状态！

下面我给大家讲解这种枪的性能。”

说完从兜里拿出一条毛巾，没住自己的眼睛，开始讲解，一边讲解一边拆枪，不一会一条枪就成了一堆零件队在地上，他又开始组装，没要多久一条枪又出现在了眼前，看的这些菜鸟是目瞪口呆，甚至包括一些教官。

接着他又开始演示瞄准，站姿、蹲姿、卧姿瞄准，并且是在枪上吊上两块砖头。

最后他要给大家演示实弹射击。

更是把大家的气氛调动了起来。

到了射击场，这是按照战场设计的一个射击场。

先是站姿、蹲姿、卧姿打静止靶各五发，这个最没有难度；接着是打移动靶，那是枪响靶落；最后是行进打靶，这是最能看出一个兵的素质的一项，所有人只看见他在战壕，弹坑，岩石间跑动跳跃，不时地开枪击中靶标。

演示完毕。

全场掌声雷动。

这样一来，激起了所有人的好胜心，包括那些教官。

心里默默的想一定要向他一样。

每个士兵都领到了自己的全部装备，特别是一个大背包。

这是黄明以自己的迷彩包为样本设计的。

士兵们的训练积极性空前高涨，效果也非常的好。

黄明又把军体拳教给大家。

这可以增加士兵的徒手搏斗能力。

学生对的训练也引起了关注，张师长亲自来看了几次，对训练非常的满意。

黄明趁机向他提出要给每个人装备一把德制步兵铲，他觉得这是一个好东西，轻巧、适用又好携带，既可以用来构筑工事，白刃战时又可以杀人利器。

当时在国内没有多少人重视它。

黄明又通过郭家的店铺大量的收购了云南白药。

一个月后，黄明开始对士兵进行实弹训练，室内课也开始加入军事理论学习，他的内心是想把这些学生作为军官来培养，时间越来越向事变发生靠近，他的训练脚步也在逐渐地加快。

很快来两个月的训练就过去了。

按计划应该对士兵们进行工事的构筑训练，黄明要求每个人都能构筑单兵掩体，防炮洞，战壕，并严格要求，这样无疑会减少战场上的伤亡，提出“平时多流汗，战时少流血”

的口号，让这些上过战场的教官给他们讲解战场的知识和经验，这些用生命和鲜血换来的知识和经验可以让他们少付出生命和鲜血。

着重进行阵地战和游击战的训练，也开始培养狙击手，这里有一个惊喜，就是司徒华和崔老四可以说是天生的狙击手，他们与其他的十名在射击上有天赋的士兵被挑选出来，由黄明亲自进行狙击手训练。

局势越来越紧张，到六月下旬，三个月的训练就要结束了，黄明专门到师部找师长，问对这个学生对安排问题。

“师长，训练已经要结束了。

这些学生士兵该怎样安排？”