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第四百九十四章【小孙老师的第一天】
中午一顿欢迎的午餐,简单但不乏诚意。
镇上来了一个主管科教文的副镇长,村里的领导,加上老孙,还有村里小学的校长。
这种场合,孙可可没有参加午餐,她不想给自己挂上一个“孙校长女儿”
的头衔。
事实上,老孙带孙可可前来,也没有特意介绍这是自己的女儿。
就让孙可可以一个单纯的“交流支援的年轻教师”
的身份在这里进行实习。
孙可可在学校的食堂里吃了一顿简单的午餐。
其实这里条件算是不错的。
毕竟这个省份不是中西部地区,算是东部省份,经济条件也普遍不差。
不是那种偏远山区支教。
村办小学的基础设施也还比较完备,食堂虽小,但是也能提供一顿午饭。
只不过,午餐的全过程,那个叫二丫的小丫头始终跟在孙可可的身边,让孙可可实在有点难以招架。
你说你总跟我打听陈小狗那个狗东西干嘛呀!
跟我有关系嘛!
没关系啦!
下午的时候,老孙和领导们应酬完毕后,感谢了一番当地领导对于这个公益项目的支持后,乘车离去,没有特意跟孙可可告别,只是上车后给孙可可发了一条短信。
校长找孙可可聊了几句话后,就把孙可可介绍给了低年级的一位老师。
一番工作安排后,孙可可被安排在了低年级。
刚来报道的交流老师,而且也知道孙可可只是一个实习老师,不会待很久,按照惯例是不会让她教主课的。
孙可可将会在这里待上两个月的时间——其实就是一直持续到这个学期末。
她的工作被分配了两条:
学校里刚好有两台风琴——就是这个年代比较常见的那种,外形很像一个简略版的钢琴,一边弹一边要用脚踩踏板的那种玩意儿。
你可以想象成一个可以发出钢琴声音的缝纫机。
孙可可是学过一点钢琴的,所以可以胜任。
所以暂时她可以给低年级上音乐课。
以及,孙可可将担任生活老师。
低年级的学生里,有八个学生是家里情况特殊,父母在城里打工,家里老人年迈,所以平时会在学校吃午饭和晚饭后才回家。
孙可可担任低年级的生活老师,需要在学校里,负责这八个学生在学校的时候,午饭和晚饭的时候照顾一下——其实不是很麻烦。
孙可可很痛快的接受了分配的工作。
但后提出了一个自己的建议——这是她来之前就想好的。
孙可可的建议是,想开一个课外阅读辅导。
毕竟她是学文科的。
孙可可的想法很简单,低年级开始,就培养学生的课外阅读兴趣,阅读一些有益于提高和巩固语文基础的课外书。
她确实是用心了,来之前甚至把阅读的书单也研究了一番——书单也是根据这次捐赠的书籍中进行了挑选。
学校里倒是没什么反对意见,只是让孙可可和任课老师和班主任去商量,调剂一下课时表。
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