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第10章 游戏教学小老师（第1页）

消息发出去没多久，林子木就一个电话打来了，唐果接了但是没有说话，她悄悄把自己的麦克风关了。

林子木说，用语音教学比较好，比较明白，打电话还能方便交流沟通。

有什么不懂的能说明白。

声音一如既往的好听。

但是唐果是个社恐人，打字可以，让她和一个不熟悉的人打电话，和酷刑没什么差别。

但她没有直接这么说，毕竟认识一个人就跟别人说自己社恐，很奇怪好吧。

唐果打字说，既然是教他打游戏，用语音可能不太好，有些地方说了就过去了，很容易忘或者没注意到。

打字更方便林子木回顾复习，就像笔记一样，可以反复查阅。

而且自己家很吵，不太方便，不过可以听他讲，有什么不懂的可以直接问，她可以打字回复他。

林子木觉得有道理，最后，林子木说，唐果打字。

唐果这个人虽然玩游戏一般般，但当老师教的还是很靠谱的。

她给林子木发了各种游戏截图，还在上面写了笔记，比如这个是干嘛的，有什么作用；或者是游戏视角的截图，这个时候应该怎么做，往哪个方向跑或者追；或者是解剖一下林子木的死亡原因，要怎么操作才能不被吃掉或者反杀。

图片上圈圈画画的，还用了不同颜色的小字备注解释，简直就是游戏小白的福音，写的太详细细致了。

方夏茜常常说，唐果要是把对游戏的这份认真努力用到学习上，一定能拿个好名次好成绩，上一本都不是梦。

但唐果和学习就好像是死对头一样，只要她一认真听课，就忍不住打瞌睡。

其实唐果看游戏教学视频也一样，经常犯困，所以她的笔记主要是自己用经验总结的。

好在林子木也很聪明，学的很认真，再加上唐果教的仔细，林子木很快就掌握了球球的各种技巧和操作。

看着林子木的一顿操作，唐果开始暗暗好奇，是什么让一个学霸开始喜欢打游戏了呢？虽然唐果很好奇，但是她不敢去问，毕竟她们都不怎么熟悉。

看着林子木已经学的差不多了，唐果就让他自己去操作了，然后退出了游戏。