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刘同学说:“你画得真好看!
这要学多久啊?”
室友脸上马上露出微笑,说:“还好吧,我没有学过,就是喜欢自己随便画画。”
于是,二人打开了话匣子,聊起天来。
好话是破冰之语。
两人关系冷漠,如同一块冰,怎样破这块冰呢?就要讲好话。
●让三五人谈话不冷场
在演讲课上,为了方便学生练习,我对他们进行了分组。
分组有要求:一是男女生搭配,二是不同专业的搭配,三是不同籍贯地的搭配,四是不同年级的搭配。
目的是培养学生与陌生人的交往能力。
怎样让学生快速地互相认识呢?还是夸奖。
我设置了一个小组互夸的作业,李同学完成得很好。
李同学说记得那次我让他们在课上互夸组内的成员,让每一个成员都慷慨地把别人的优点写下来,然后念给组员听。
组员有夸她善良单纯的,有夸她总是微笑着对每个人的,还有夸她很适合当好朋友的。
这些夸奖都让她乐在心里,也让她知道了自己的优点和别人眼里的自己。
这节课结束后,大家脸上都洋溢着幸福的微笑,从此他们的小组变得更加和谐,组员经常在群里互相调侃,聊得不亦乐乎,有时还组织聚餐之类的活动,其乐融融。
再来看张同学教同学改变寝室氛围的例子。
张同学遇到一位朋友向她抱怨:她们宿舍四个人关系紧张,似乎相互都有戒心,宿舍气氛极为沉闷。
她希望改变这种状况,但又不知如何下手。
张同学给她支了一着儿:从现在开始,试着去发掘别人的优点,真心赞赏别人的长处,比如“你今天很好看”
“这条裙子很适合你”
等。
不久,那位女生跑来告诉张同学,宿舍的气氛完全变了样,大家在一起时有说有笑,下课后都愿意回宿舍,宿舍好像有一种无形的吸引力。
●让大场合讲话不冷场
做主持人的都知道,主持几百人、上千人的活动,最怕的就是冷场。
我先后主持了上百场名人讲座,慢慢摸索到了避免冷场的撒手锏——讲好话。
我在主持复旦大学教授、《百家讲坛》主讲人钱文忠的讲座时,开场用的就是赞美法。
我问:“有一个问题请教大家,易中天老师的粉丝叫什么?”
听众答:“易粉。”
我继续问道:“于丹老师的粉丝叫什么?”
听众答:“鱼丸。”
我再问:“钱文忠老师的粉丝叫什么呢?”
女听众答:“潜艇,我就是!”
最后我总结道:“今天可以说是‘潜艇’云集珠海,全部浮出水面,多谢各位‘潜艇’!”
观众听了大笑。
我又说:“钱文忠教授有什么特点?我总结出了‘四个一’:一小一老、一左一右。
“先说‘一小’。
因为他是《百家讲坛》最年轻的主讲人,也是研究梵学的专家,今年41岁,刚过不惑之年。
“什么是‘一老’呢?钱教授是中国‘国宝’季羡林先生的关门弟子,辈分非常高,资格非常老,被学术界称为可以承接钱锺书的青年学者。
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