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第十五章节 丁老师和冬老师（第2页）

不就是那么些东西，你不允许我举一反三吗？”

“好，我们来看分数的加、减、乘、除。”

多劳听懂了她只说“看”

而没有说“教”

的意思，本来他想说“你就来“教”

我的分数的加、减、乘、除”

，既然你是说一起来“看”

，就平起平坐了，他把声音加大，“我们一起来看分数的加、减、乘、除。”

接着就是通分，约分，分子分母倒转相乘……接着就是每一个接着的后面的“哎呀”

“哎呀”

。

“排洪闸”

每等一阵就开起“闸”

来。

用“快”

还不合事实，起码要用“很快”

，才是他的补习进度。

多劳的脑袋里装了一台计算器，不错，可是这台计算器过去干什么去了呢？过去是处于待机状态？或许是因为停电。

数学的任课老师姓冬，女性。

冬老师今年整三十，可能因为对对象的要求过高和她本人长相的中间有点差距，爱是恋过好多次，却总是吻合不起来。

同学们把丁老师和她一起戏称“丁冬”

。

因为不高兴丁的古文讲的太多，又不满冬的作业布置得太多，如果有人在课桌上敲一下，以发泄对这两“多”

老师的不满，旁边的一个马上口里就发出“叮咚……”

，尾音拖得很长，有时候甚至几个人同时“叮咚……”

，尾音拖得更长，就形成了一种合唱。

同学们都没有去查字典，这种声音的写法最好都加个“口”

旁。

不过在这两位老师的交往史上确实不一定需要“口”

的。

一个已须发斑白，一个还风华正茂，半个多学期以来，他们之间只说过两句话，一句是在丁老师上《岳阳楼记》一课，因为那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

是名人范仲淹的名句，千古绝唱！

竟忘了下课铃声已响过了很久，当上课铃声又响了起来，他才把“此乃为官为民之……”

卡住，拿起课本备课本粉笔盒，等到钱柳枝喊过“起立“后，匆匆走出教室。