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周五晚上,高二的班主任们刚刚开完上次月考的报告会。
七班的班主任,教语文的杜天君老师此时正坐在办公室里。
晚自习都下了,他还坐在这里长吁短叹。
“咦?杜老师还在啊?”
年轻的化学老师突然走进办公室,她是回来拿包的。
“嗯,我在看这些小畜生的成绩...”
杜老师翻着一张张表格。
“我们班整体名次又下降,邓主任直接找我谈话了。”
“差距越拉越大!”
“这个趋势下去本科率都不达标。”
化学老师刚毕业两年,面对焦头烂额的老前辈也不知道该怎么劝:“我看顾小颜他们发挥还是稳定的嘛?”
“没用啊,哪次不是靠他们几个把平均分吊着?”
杜老师连连摇头。
“可他们就是考满分,能把班上倒数那十个的分补回来?”
“王老师你能明白这种感觉吗?无奈啊!”
化学老师了然地点头:“明白明白,就感觉顾小颜她们在拿命C,但还是抵不住送人头的。”
“啥?”
“呃...一个比喻,哈哈...”
杜老师看了张老师一眼,她这种年轻老师说话,有时候自己根本听不懂。
王老师也尴尬,她看杜老师也才四十岁,以为是会玩游戏的类型。
本来想活跃下气氛,调节下杜老师心情的,这下好像适得其反了。
“尤其啊,是这个人...”
杜老师揉着人中,用手指不停地点着成绩单上一个人的名字。
“这个林小贤,上次还有两门及格,这次月考就只有英语一门了!”
“还刚刚卡着91分!”
“一口气挤进班上最后十名,年级排名就更不要看了。”
“我真是看着他从高一到高二一路下降...”
“以前看他作文有点功底,专门把语文课代表安排给他同桌,寻思至少稳一门出来。”
“结果这次语文直接就给我整个80分!”
王老师不表态,她对林小贤印象倒是不好不坏。
感觉他在班上蛮有人气,偶尔跟他说话的时候,也能发现是个有亲和力有礼貌的孩子。
不过有一说一,成绩确实差。
化学方程式配平从来都是凭感觉。
随堂测验一定要偷看元素周期表。
小苏打写成Na2CO3,苏打写成NaHCO3,且屡教不改。
“周天来了我先找他谈谈,不然一个个都往倒数争取算怎么回事?风气都带坏了!”
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“阿嚏!”
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