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第二章 朱门琉璃瓦（第1页）

一家之言：本文未以历史述之，其中人物莫以真辩。

（卢毓者，卢植幼子也，魏之重臣。

）文娱之性，究史匆怪。

书声朗朗自太清，孝廉报国士族门，胡朔横刀城墙外，方知定疆非儒生。

卢氏内家堂，门庭私塾。

大族子弟启蒙授学皆出宗族，皇庭笼天下之学招揽天下之士，而各族豪强也有祖传荫庇，故读书人多出于士族，至于开坛授学者立书院颖川为胜，自古荆襄多名士也非虚谈，无论通过哪种途径庶子难求学。

“天行健，君子以自强不息。

地势坤，君子以厚德载物。”

“君子务知大者远者，小人务知小者近者。”

“达则兼济天下，穷则独善其身。”

书声朗朗在卢氏内堂三尺之地，治学必须严谨，此等殊荣只有卢氏宗亲方可传授。

究学宗老将春秋之义阐明的浅显易懂，众学子听得津津有味，世间佳木虽多，但朽木也更是铺天盖地。

“仲瑞！

请你解释一下孟子中的此句！”

宗族老者手持三尺戒，眼中之怒火已成燎原之势，他不明白卢子干为何要将这朽木纳入卢氏，这种学习态度简直是对先贤的侮辱，这种人不配称作读书人！

“二叔！

宗老生气了！”

卢朴入卢氏之后宗族地位颇高，与卢毓同辈而论，这些宗族学子都是第三代，未及弱冠的卢朴倒也多了不少侄儿侄女。

“小公子，小人只是个伴读书童，切莫称呼什么二叔！”

卢朴有苦难言，卢植真是奸诈若狐，诓骗自己什么工资充足三餐丰盛！

而事实情况则是整天呆在这三尺破屋之中听些高谈阔论春秋大义，更可气的是还要被这些小屁孩嘲弄，真是想不通汉代的教育系统真的有这么发达吗？你见过五六岁的小孩出口成章随便就可以引用先秦典故吗？你知道这些黄口小儿所写的隶书技法堪比新华夏的某些专家吗？喂！

这不公平！

卢朴强烈要求将自己调到启蒙班学习！

“仲瑞！

需要我请你吗？”

宗老狠狠地将手中的戒尺拍打在书案之上，必须给这个朽木一些教训。

“呃！

老先生！

您能听我解释一下吗？准确的来说我只是借用了一下卢姓而已，本质上我仅是一位拿粮饷的长工，您完全没有必要将精力浪费在一颗榆木脑袋上，您伟大的思想应该传播于这些属于卢氏未来的风流人物，而本人绝对不会打扰您的教学秩序！

朽木更适合用来做柴火，一点就着！”