手机浏览器扫描二维码访问
“窗户打不开!”
张安然用力推了推窗户,却不敢大声拍打,就好像发出大一点的声音就会吸引来什么不好的东西似的。
原本幼儿园普通的玻璃窗像坚硬的钢化玻璃一样,牢牢地钉在那里,上面还贴了两道白色的封条。
窗外,是黑漆漆的茂密森林,疾风怒雨,雷电交加,树木被大风吹得左摇右晃。
陈献毫不怀疑,只要他们出了这个幼儿园建筑,雷电就会将他们劈死,或者大风会将他们脆弱的身子骨掰折。
接着,他去门口查看了一下所处教室的门牌。
这个教室是中班(3)班。
在育林幼儿园的这栋楼里,一共三层,从下至上分别对应小班、中班、大班,每层4个班级,也就是说一共12个教室。
但这里设施处室齐全,还有图书阅览室、体育器材室、校医室、电脑室等。
陈献记得,另一栋楼里有校长室、美术室、音乐室、档案室,还有一个独占第一层的食堂。
“现在有两个方案,”
陈献迅速思考出了办法,“方案一,我们一起去一楼的广播室兼监控室,在那里我们应该可以通过监控看下同学们的具体方位,还可以广播一下,让大家聚集起来。”
张安然表示赞同,急迫地追问:“这个办法可以,那方案二呢?”
“就是我们从二楼开始一间一间找,40名同学加上金老师一共41人,如果平均到三层的话,每层同学分布大概是13人,怎么也能找到点人,”
陈献简单分析了一下,“好处就是,随着找到人数的增加,生存概率也许会增大。”
张安然想了一下:“两个方案其实都差不多吧。”
“不,差很多。”
陈献果断地摇摇头,说出了自己的看法:“既然遇到这种诡异的事,除了撞鬼没有别的解释,那我们就以这个前提思考。
方案一的话,活动范围小,遇见鬼的概率也相对方案二小,目的精准,能够效率最快地让大家集中到一起。”
听到“鬼”
这个字,衡佳一恐惧地抱紧自己。
陈献接着道:“如果是方案二的话,虽然活动范围大、风险更大,但是我不确定方案一大声用广播说话,会不会将鬼魂招来,这也是我没有考虑直接大声叫喊聚集大家的原因。”
张安然眉头蹙得紧紧的,陷入了纠结:“那我们该怎么办?要不就在这儿待着,等他们来找我们?”
陈献坚决地否定了这个办法:“不可以,在幼儿园待的时间越长越危险,我们无法确定咱们是否是最先从昏迷中清醒过来的人,如果真的如此,就应该抓紧时间去找到大家,才能将生存率提到最高!”
“我觉得徐凯说的有道理。”
衡佳一扶着站不稳的陆可可。
“不过,我倒有个折中的办法。”
陈献抿了抿唇:“我们去一楼广播室,不用广播,只看监控,记住同学们出现的房间,然后逐一寻找!”
“这个办法好!”
张安然眼前一亮,“但是陆可可脚骨裂了,左脚动不了……”
陆可可无比紧张:“不要丢下我!
求求你们了,我一定不会拖你们后腿的。”
陈献询问衡佳一:“我和张安然一起去广播室吧,衡佳一,你可以在这里陪着陆可可吗?”
衡佳一根本不想陪着陆可可,如果她和徐凯两人一起,就是三个人,可比两个人待一起安全。
她刚想拒绝,可又转念一想,如果她不陪着陆可可,张安然就会陪着陆可可了,结果好像没有什么区别。
但是二者有一点不同。
死去元知万事空,但悲不见九州同。谁知魂穿到大唐,一遇风云便化龙。大明游击将军赵千里随大帅戚继光讨伐鞑靼小王子,于混战中不幸被流矢击中,死去后没有魂归地府,却糊里糊涂地来到一个似是而非的大唐,成了大唐朔方边军一小卒。赵千里成了赵无敌,将军成了小卒,他会屈服于命运的摆弄吗?且看他如何挑战命运,在大唐风云中混得风生水起,一步一步,从小卒到将军,再到...
一个正道少年,却得到了一本邪道修真圣卷,从此,他的人生,将走向另一个极端。正道中人视他为邪道妖孽,为正道所不容,而邪道之人,为了得到他所负之异宝,也对他进行着无休止的追杀。天下之大,竟无他容身之地。什么正道邪道,全他妈的见鬼去吧,老子要靠自己的实力,杀出属于我自己的天下。少年在受到连番的打击之后,对着苍天吼道。从此,少年开始了他的逆天之旅,开始他对命运的抗争,踏上了血腥的征途。喜欢本书的朋友,敬请收藏推荐,谢谢支持!...
她和初恋同时落水,他选择救初恋,因为他欠初恋一条命,从那以后,她学会游泳。初恋公司失火,生死不明,他弃她生日去找初恋,因为性命攸关,从那以后,她知道原来他还兼职消防员。初恋不能生育,他要她捐赠子宫,因为他不要小孩,她留着子宫没用擦!简直欺人太甚!她甩他一脸离婚协议书,我什么都不要,包括你!再次相见,他对她死缠烂打,步步紧逼,她送一句话前夫,我有孕。什么?你喜欢小孩,想复婚?那你落水别喊救命火灾自己逃生再把丁丁切掉,因为我性冷淡,不需要!...
她一朝莫名穿越,竟成了惨遭虐待的王妃?!遭陷害,被打脸,前世更是被生生虐死!哼,...
秦枫为了逃婚,独自下山,驱阴邪,度冤魂,定风水,破密案,解封印,终成一代帝品相师。...
人类的心性与灵魂相连接,心中负面情绪的扩大会使其灵魂变异,不得前往狱间转世,而是滞留于人世,化为凶鬼,恶鬼危害人间。张陈是金溪县的一名学生,偶然的机会,得到了狱使的力量。能够吞食鬼物,获得其力量和能力,...