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有些人财大气粗,说话都不好听。
你们是个例外。
临走时,他再三说“谢谢”
。
夸人坚持平等原则,让人深受感动,少收了20元维修费。
平等待人,自己会先受益。
我们善待普通人,夸奖普通人,自己往往就是最大的受益者。
夸奖食堂打饭阿姨:
陈同学:“阿姨,您给的饭分量真足,而且也非常好吃!”
阿姨:“呵呵,是吗?欢迎你经常过来吃。”
陈同学:“嗯,一定的!
下次我带同学过来,他们也一定会觉得很好吃的。”
陈同学的感悟:夸奖不分职业,那些从事看似微不足道的工作的人也需要他人的鼓励和夸奖,我们要懂得感恩。
2.不分亲疏平等夸
宋桂奇老师在《老师请别说这样的语言暴力》一文中讲了校园里的一件真事。
在这篇文章里,宋桂奇老师讲述,早自习开始五分钟后,张丰气喘吁吁赶到教室门口,李老师气不打一处来,问他睡得舒不舒服,为什么不再多睡会儿。
张丰支支吾吾半天,说不出话来。
李老师让他就在门口站着。
没过多久,英语课代表崔丽也姗姗来迟,但李老师一脸和蔼,问她怎么也迟到了。
崔丽说昨晚她妈忘记上闹钟了。
李老师让她以后注意点,然后让她进教室去上课。
面对如此明显的不公,张丰很难接受,问李老师自己可不可以进教室上课。
李老师予以了拒绝,怪他没有交代迟到理由。
张丰怒火中烧,说:“你给我机会了吗?我也忘记上闹钟了,可以了吧?”
李老师一听这话更来气了,斥责他学习一塌糊涂,脾气还大,并说今天就是不让他进去。
张丰针锋相对,说就是要进去。
接着两人开始拉扯起来,直到班主任赶来才把他们拉开。
这就是亲疏不平等的典型。
李老师对成绩好的学生崔丽和和气气,对学习成绩差的张丰百般刁难,这样不平等待人,自然容易跟学生产生矛盾。