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第三十一章 现在的高中生的思维都这么让人智息吗（第2页）

“这，这样不太好吧。

我不放心把亚子交给西村这种人。”

濑川茜表示这样不行。

“最好的方法还是让她多接触现实世界找到一两个游戏以外的朋友。

这样就好了。”

“嗯，我们也是这么想的。”

会长说道，“所以我建了一个游戏部。”

“……还有这种操作！

？”

林曦完全无法理解，在现实中找朋友跟在线游戏部有半毛钱关系？“普通的话，应该是带她出去玩，运动，参加社团活动之类的让她接触现实世界的吧，你这让人智息的操作是怎么回事。”

“听好了，在这里玩线上游戏，就表示玩的时候可以看到所有人的脸。

马上能够看到大家以何种表情、何种方式在操控角色。

平常只能透过讯息的聊天，也能发出声音直接对话。”

会长眼睛发亮，“游戏中的角色和操控的人同时存在的状况。

你不觉得，这是让亚子感受到游戏和现实不同的最佳状况吗？”

“说得好有道理的样子！

但是这一点用都没有…”

林曦扶额“算了，随便你们搞。

游戏活动带我一个就好了。”

现在高中生的智商都这么感人的吗？

林曦跟工会的一群人，艰难的度过了这次学习会，林曦靠着死记硬背的方式记下了不少文史内容，不考死记硬背，难道还能靠理解不成？总之！

这波稳了！

然后就被告知接收到一个来自中学生的委托。

“what？你们其实不是去学习的吧，是去搞事的吧？明明一个好好的学习会，为什么会有一个来自中学生的委托！

中学生的！

现在侍奉部的名声已经强大到传到初中去了吗！

？”

“有什么不好。

川崎大志君是本校的学生，川崎沙希同学的弟弟吧。

况且，商量的内容是有关于她自己。

我认为这属于侍奉部的工作范畴”

雪之下部长发声。

“然后你就想到了这个神逻辑的猫咪治疗法吗？”

对，现在他们几人正蹲在草丛里，等待着敌人，呸，等待着川崎沙希的出现，准备着gank，呸，准备着放猫……

现在的高中生的思维真的是……让人智息啊……

“装进瓦楞纸箱里，事先放在川崎的前面。

如果川崎会动心绝对会捡起来的”

“前提是她喜欢猫啊，情报确认过了吗？”