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第一节课（第2页）
何况还是基础中的基础，所有医学人士都不得不臣服的总攻——
人体解剖学！
就算当了教授、在国际学术杂志发表了论文的叶田田，也无法完整背出206块骨头的名称形态功能肌肉附着。
叶田田进教室比较晚，仿佛是为了心理安慰，特意选在任宇身后的座位，不管怎样，有个真学霸挡在前面，感觉总会好一些。
其实，她也记不太清楚上辈子解剖学第一课讲了啥……
老师走了进来，表情严肃的中年男。
全无客套寒暄，开口就是英格里希，解剖学基本名词讲完，大家翻书找对应段落的节奏都跟不上他，他已经开始了第一章节，运动系统，妈呀206块骨头开始啦！
伸肌屈肌！
上缘在哪儿下缘在哪儿外面是啥内面是啥！
也不知道是心理太过紧张，还是这阵子被那个渣系统给附身了，叶田田刚听五分钟，就已经跟不上老师的节奏了。
老师讲的又快，一句英语过去，叶田田只能留下一两个单词的印象。
其他同学有跟她一样蚊香眼的，但也有勉强能跟上老师节奏的，更有淡定从容丝毫不见慌乱的——比如前排的学霸同志！
叶田田少有如此慌乱的时刻，尤其这还是在自己曾经引以为荣的领域。
现在完全六神无主，系统什么的……只能先不管了！
狠心抛开刚刚没跟上的部分，努力在老师重新开了个头的时候切入进去，然后跟着老师一起飞，总算知道了现在在讲骨骼细胞，细胞结构什么的算是医学中重复几率比较高的，叶田田听到细胞核、嗜碱性这些相对亲切的词，才稍稍安心。
一节课很快就结束了，大家还没松一口气，老师又布置了作业，要求把今天讲课的内容全部在书上找到对应章节学习，名词解释，分类，特征，功能，结构图等都需要掌握……
叶田田吐出一口老血。
这是一节课的作业？一节课cover一整章？他们都刚刚开学，能不能来点过渡？能不能只讲第一段？别看不起，那几个解剖学名词可重要呢，前面后面近端远端一定要分清楚啊，很多孩子到了临床都搞不清闹出事的，都是因为基础课没学好啊。
即使在心中狂吐槽，还是眼睁睁看着老师施施然离开。
然后是高数。
解剖就认了，学什么高数啊？医学临床哪有多少公式，还不是背背背切切切，那么微积分导数神马的，意义何在啊……
然后是分析化学，叶田田欲哭无泪，她现在好讨厌分光光度法这些曾经的小伙伴……
好吧英语已经算是治愈系了，但是请告诉她，上辈子连英文论文读写都没问题，也能回答老外专家提出的价值一百万的问题，但她为什么现在还要开始学四级单词？
一个上午加一个下午，叶田田被轰成渣。
吃完饭的时候，宋琳有些担心的说，“我们是不是也去自习一下？”
叶田田喝了一口汤，面色凝重的说，“我觉得有这个必要。”
两人分别放弃了聚会和写文，转战自习室。
事实证明她们还是低估了形势的严峻，等她们拖着步子走到，自习室哪里还有空位……
图书馆也满坑满谷……
不得已回到大本营，寝室。
两人洗漱了上床看书。
叶田田进行了深刻的自我反省。
占座这种学霸必能技她都丢了！
靠在床上看了几分钟，书上的英文就开始打架。
大概是今天受到的震撼太大，一时无法接受这么多信息量吧。
朦胧间，系统君的声音响起来——
【不听课x】
【不复习x】
【不思考学习相关x】
