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一个故事的两个角度（第1页）

这两本书看似是一个故事的上下两部分，但给人的心理感受却完全不同。

读《第五个孩子》的时候，完全想不到后面还有那样一个视角和结局。

《第五个孩子》讲述一对平凡的夫妇，有着普通人都渴望的幸福，大家庭的温暖，一年年增多的孩子，以及大家庭和孩子带来的苦恼，这织成一幅世俗画，散发着夏天果实烂熟的甜味和微微发酵的酸味。

然而这快乐庸常的一切，被第五个孩子打破了。

第五个孩子还没出世就是个小怪物。

小怪物在母体中就拳打脚踢，出世后更是充满了破坏力。

他的到来不仅破坏了大家庭的和谐气氛，对另外四个孩子也有直接的威胁。

他长得谁都不像，体健有力，野蛮丑陋，甚至嗜血。

而且他正一天天地长大……

面对这样一个怪物，孩子们是惧怕，成人们各有应对主张。

在父亲和亲属的主张下，这个叫班的孩子被送去一个机构。

母亲知道这是一种抛弃，但送走班之后，因为母亲的本能，她在众人的反对之下，仍执意去了那个机构，接回了已被注射了大剂量镇定剂的，濒于死亡的班。

但这样，就意味着对其他家人的背叛和放弃。

至此，其他孩子陆续离家，投奔亲戚或寄宿学校。

父亲也沉溺于工作，很少面对家人。

上学后，班和一大群被学校放弃的差生啸聚为恶，母亲就在等待他终有一天，和那些孩子一起离开，再不回来……

多丽丝·莱辛擅长心理描写，这本小说里，把母亲的心态描写得非常深刻。

一方面，她甚至希望这孩子自己死掉，另一方面又对自己有这种想法自责，她被班折磨得委顿不堪，为一点小的安宁自由松一口气，同时，又为没人监控的班会做出什么感到恐惧。

她为其他孩子感到抱歉，她喜欢其他的孩子，但所有的精力都只能用来应付班。

一个古怪的孩子，就打破了所有人的人生。

命运的偶然，破坏一切。

有人称这部小说是恐怖小说。