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015你这是要逆天啊二更（第1页）

（五千字大章，诚意十足，求收藏推荐。

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高三（9）班没了交头结耳的议论声，大家都认真作起卷子来，入眼的都是低着的脑袋，入耳的都是唰唰的书写声。

数学老师谢君峰坐在讲台上，笑容满满。

前头都是班里的优等生，做试卷的时候都很沉稳，看得他不时点点头。

往后就有停笔思考的，也有眉头微皱然后又倏然松开的，谢君峰见到此情形，又笑了。

这个学生肯定是解开了一道难题，他这个老师与有荣焉。

再靠后就是班里中下游的学生，他们大多数都眉头紧琐，或咬着笔杆，或偷偷翻开数学书……谢君峰微微摇了摇头，正想收回目光的时候，一个学生的动作抓住了他的目光。

那个学生趴在桌子上，一脸狂笑地看着卷子，下笔如飞，犹如横扫。

谢君峰下意识皱起了眉头，因为数学试题跟别的科目都不一样，它是需要思考和计算的，如果没有打通思路，你根本无法下笔。

这个学生竟然像做语文、文综试题似的，写得一片洋洋洒洒，没有半点停滞。

谢君峰知道有一种学生，在考试的时候，会因为题目太难而自暴自弃，然后在卷了故意乱写乱画，以此来表达对试卷和出题老师的不满。

如果谢君峰没有看错的话，这个下笔如有神的学生，就是刚才参与赌局的周鹏。

谢君峰为人虽不信王文春那样刻薄，但却也有着某些老师固有的想法，比如在他眼里学生只分两种，一种就是品学兼优的好学生，可以万事通融一二的；另一种自然就是成绩不好的差生，这种学生太过顽劣是不必浪费气力的。

周鹏在他的眼里正是那种不必浪费时间的学生，以前的数学成绩从来没有及格过。

现在又看到周鹏对考试竟是这种态度，就更加不喜了，虽说这次只是随堂测试，但也是考试。

谢君峰摇了摇头，对周鹏这种行为只能嗤之以鼻。

周鹏正沉浸在狂恻【限时答题技巧】的熟练度的愉悦之中，哪有空理会别的，他发现自己越做题就越兴奋，越兴奋他答题的速度和效率就越高。

不到十分钟，他就把选择题、填空题全做完了，已经开始入手解答题了。

从前他的数学成绩不好，所以对于数学也不感兴趣。

但是今天他发现他爱上数学了，不，应该是爱死数学了。

无数的数据纹丝不乱的出现在他的脑海里，然后开始自动推算演化，最后列出过程，直至结果。

这个过程并不是系统强加给周鹏的，系统只是把周鹏的记忆力、理解力都提高了，解题答题的仍然是周鹏他自己。

周鹏发现解题的过程就像是在捉谜藏，将一个个符号、数字从题目表达的陷阱中一一捉出来，然后再深入数学世界里，进行拆装组合，最后完成一个完美的作品。

解答题越往后越难，周鹏因为太投入，额角都开始冒汗了。

苗文龙做到解答时就有些欲仙欲死了，这些题目七拐八绕的，经常**人，你觉得找到了思路罢，一深想就发现错了。

苗文龙歪了歪头，看了周鹏一眼，却发现这小子像是在写小说似的，手上的笔根本停不下来，一直在动，力透纸背，卷子上满满都是数字符号。

再一细看，步骤过程和答案，苗文龙就震惊了，虽然还没来得及做这几道题，但他看了周鹏的解答之后，百分百确定周鹏做对了。

这小子什么时候数学也这么牛|逼了，还让不让人活了。

快到下课的时候，周鹏正在做最后一题，这题是附加题是谢君峰用一道奥数题改过来的，需要用到好几个知识点，这题纯是给那些优等开拓脑子的。

不然也不会在题目后面打了个括号标上可做可不做。

周鹏却和这道题杠上了，仔细看了一遍题目，然后扯过一张空白的草稿纸，把这题中涉及到的知识点，一一列举了出来。

再把这道题的难点也标了出来，周鹏开始逐步推演计算，渐渐地又入神了。